Статья посвящена осмыслению меняющейся роли профессионального и карьерного развития в системе публичной власти, вопросам обновления управленческой элиты и создания условий для раскрытия управленческого потенциала и профессиональной самореализации в системе публичной власти участников СВО. Подчеркивается необходимость рассмотрения вопросов профессионального развития и карьеропостроения с позиции нового мировоззренческого фокуса, с позиции экосистемности, человекоцентричности, антропоцентрированного преобразования андрагогических практик, включая дополнительное профессиональное образование, что создает обеспечение новых планируемых эффектов (общественно значимых результатов). На основе анализа практики реализации региональной программы «Наши Герои» рассматривается модель сотрудничества и формирования партнерской сети, интеграции новых подходов и инструментов профессионального развития в контексте реализации образовательной программы, позволяющие достигать синергетического эффекта, способствующие ускоренной профессионализации участников СВО и повышению уровня их готовности к решению новых управленческих задач.
This article is devoted to conceptualizing the changing role of professional and career development in the public authority system, the issues of modernizing the managerial elite, and the creation of conditions for unlocking of managerial potential and professional self-realization of SMO (special military operation) participants within the public authority system. The study emphasizes the need to consider professional development and career building through a new worldview lens ˗ based on ecosystemic and human-centric approaches and the anthropocentric transformation of andragogical practices, including continuing professional education, which ensures the attainment of new planned outcomes (socially significant results). Based on the analysis of the regional program “Our Heroes” («Nashi Geroi»), the article examines a model for cooperation and partnership network development, as well as the integration of new professional development approaches and tools within an educational program. These elements enable the achievement of a synergetic effect, contributing to the accelerated professionalization of SMO participants and increasing their readiness to tackle new managerial tasks.